À propos de nous

Cindy Riding
Présidente et consultante principale

"Il n’y a rien de plus satisfaisant que d’aider les gens à atteindre leurs objectifs personnels et professionnels au moyen de l’acquisition d’une deuxième ou d’une troisième langue. Je crois qu’ils en retirent des bénéfices tout au long du processus d’apprentissage. Si le cours est agréable, pertinent et qu’il répond à leurs besoins spécifiques, ils auront du succès." 

Détentrice d’un baccalauréat en relations humaines, les spécialités de Cindy sont la formation et le développement, les ressources humaines, le développement organisationnel, les relations humaines et la psychologie. Grâce à de nombreuses années d’expérience, elle comprend les dynamiques humaines et organisationnelles qui font partie des organisations. 

Chez CR LS Virtuel , Cindy supervise la coordination, la planification et la mise en œuvre des cours. Elle se dédie à maintenir la qualité et les résultats de notre approche personnalisée. 
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Wanda
adjointe administrative

"L’aspect de mon travail que je préfère est le développement des relations avec les gens que je côtoie. Plus je les connais, plus il m’est possible de répondre à leurs besoins."

Wanda est détentrice d’un baccalauréat en beaux-arts de l’Université de New York. Elle a l’habitude de trouver des solutions créatives aux défis qu’elle doit relever. En tant qu’adjointe administrative, pendant plus de 25 ans, elle a œuvré au sein d’une grande variété de compagnies et d’organisations, assistant leurs leaders à se démarquer de leurs compétiteurs. 


Nous gérons une grande équipe d'enseignants certifiés et dynamiques possédant une vaste expérience en formation linguistique dans le monde des affaires.

FAITES LA CONNAISSANCE DE NOS PROFESSEURES!
Cynthia
professeure d’espagnol

"Enseigner n’est pas qu’un emploi, pour moi, c’est ma passion. Aider les autres à communiquer n’est pas seulement un devoir, c’est ma récompense. Mon approche, mes exercices et mes activités sont méticuleusement créés pour répondre aux besoins de chaque étudiant."

Depuis qu’elle a obtenu une maîtrise spécialisée en linguistique appliquée, littérature et langues modernes, études hispaniques, de l’Université de Montréal en 2012, Cynthia a eu la grande chance d’enseigner au niveau universitaire et a travaillé comme assistante de recherche dans six grandes institutions.
Isabelle
professeure de français

"Une de mes forces est ma capacité d’adaptation. Je suis toujours prête à personnaliser ma méthode d’enseignement dans le but de répondre aux besoins et aux intérêts de mes étudiants."

Passionnée de langue française et de relations humaines, Isabelle détient un baccalauréat en français, langue seconde, ainsi qu’une maîtrise en enseignement des langues. Ayant enseigné aux immigrants durant plusieurs années, Isabelle se dévoue maintenant à faire découvrir aux professionnels la langue de Molière.

Jennifer
professeure d’anglais

"Travailler comme professeure de langues me permet d’assouvir ma passion pour les gens de différentes cultures et leurs histoires, et de trouver du matériel utile et dynamique pour qu’ils s’améliorent."

Jennifer a travaillé comme professeure de langues au cours des 12 dernières années, a collaboré avec des universités, des chambres de commerce, des commissions scolaires, et des multinationales de Montréal et de Québec. Elle est aussi bénévole au sein d’organisations humanitaires et de protection des animaux.

Louise-Marie 
professeure de français

"Apprendre le français, langue seconde ou étrangère, devient de plus en plus essentiel pour communiquer en milieu de travail. La technologie des environnements virtuels a facilité l’acquisition de ces compétences."

Louise-Marie a étudié en éducation à l’Université de Montréal avant de réussir un certificat en enseignement du français, langue seconde, à l’Université McGill. Elle compte plusieurs années d’expérience en enseignement aux adultes, au Québec et en Ontario.
Janice
professeure d’anglais

"L’enseignement supérieur produit de l’apprentissage supérieur. Les technologies modernes, lorsque combinées avec des professeurs de haut calibre, accroissent les possibilités de développement personnel et professionnel."

Formée à l’Université de Toronto, Rosana est une professionnelle accomplie qui a enseigné l’anglais, langue seconde, dans des institutions publiques et privées, dans le cadre de programmes en milieu de travail, et à des particuliers. En tant que co-auteure de modules d’enseignement des langues secondes et en tant qu’évaluatrice linguistique agréée, son approche est agréable, interactive et axée sur les résultats.
Victoria
professeure d’espagnol

"Chaque étape du processus d’apprentissage est une étape vers l’atteinte d’un objectif. Je savoure chacune d’elles, non seulement pour les connaissances que j’acquière, mais aussi pour le privilège d’observer les étudiants s’investir dans ce processus." 

Victoria a étudié les langues et la littérature à l’Université de Buenos Aires, et la linguistique à l’Université Concordia. Elle a obtenu son certificat en enseignement de l’espagnol, langue seconde, à l’Internationale House World Organisation.

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